Гуление

При оценке речи (в зависимости от возраста) учитывают гуление, произношение слогов и отдельных слов, фразовую речь, умение формулировать свои мысли. [Стр.34]

Голосовые реакции. Оценивается характер крика, гуления и лепета. Отмечают, какие факторы стимулируют звуковую активность, какие тормозят ее. Обращают внимание на интонационный и коммуникативный характер звуковых реакций. [Стр.77]

Речь. Гуление становится активным и протяжным, появляется лепет, подражание собственным звукам. Варьирует тон голоса. Появляется звук м , увеличивается число средних и задних гласных звуков. [Стр.103]

Голосовые реакции. Отсутствует начальное гуление (гуканье), голосовые реакции интонационно мало выразительны. [Стр.142]

Ранняя вокализация - гуление (1—4 мес.). Гласные и согласные звуки формируются в задней части ротовой полости, эти звуки похожи на воркование и бульканье воды. [Стр.71]

Речь появляется у ребенка на 4-6 неделе, когда он начинает аукать. Произношение первых звуков называется гуление (а, гу-у, э-э-э и тщ. — гул голосов англ, , ). [Стр.106]

Понимает и отвечает 5 Лепет, гуление, отдельные слова в обычном объеме 5... [Стр.149]

III этап доречевого развития — период истинного гуления. При нормальном развитии этот период ребенок проходит в возрасте 3,5—4 мес. [Стр.74]

Речь являет собой совокупность фонаторных (голосовых) функций, от плача (крика) и гуления грудного ребенка до произвольного пользования речью. [Стр.21]

Гуление

Поиск по сайту

Поделиться

Навигация

Справочник о здоровье человека

Гуление

Поиск по сайту

Поделиться

Навигация