Картины сюжетные

Для исследования мышления детей наиболее часто используются методики классификации предметов, исключения предметов, объяснение сюжетных картин, установление последовательности событий, обучающий эксперимент. [Стр.406]

Осмысление сюжетных картин, особенно серий последовательных картин, явно недостаточно. Память не нарушена, кривая запоминания достаточно продуктивна. Осмысление и запоминание рассказов безупречны. [Стр.100]

Затруднение понимания сюжетных картин обнаруживается при состояниях,... [Стр.40]

Аналогичные дефекты продолжают наблюдаться и в опытах с запоминанием и воспроизведением содержания сюжетных картин. [Стр.101]

Больной без труда схватывает смысловое содержание сюжетной картины, удерживает его некоторое время и может снова воспроизводить это содержание, если только пауза между предъявлением и воспроизведением не заполнялась побочной (интерферирующей) деятельностью. [Стр.101]

Таким образом, избирательное припоминание сюжетных картин было у больного так же нарушено, как и избирательное припоминание рассказов. [Стр.101]

Узнавание предметных изображений, сюжетных картин, лиц людей разных национальностей, цветов, букв, изображений, составленных из двух половин разных животных. [Стр.199]

Картины сюжетные

Поиск по сайту

Поделиться

Навигация

Справочник о здоровье человека

Картины сюжетные

Поиск по сайту

Поделиться

Навигация