Справочник о здоровье человека

Дыхательный центр, нервные структуры, участвующие в обеспечении дыхания. К — Кора Гт — гипоталамус Пм — продолговатый мозг См — средний мозг.

Дьдянка видалення шюри вульви при вестибулярному СИНДрОМ

Дьли зигот в популяциях с различными степенями инбридинга при заданных значениях частот генов .

Дэвид Хьюбел и Торстен Визель.

Дюпюитре-новский перелом без смешения стопы

Дюпюитреновский перелом с вывихом стопы кнаружи .

Дюрок-джерси — свинья. — По Лешу.

Дягиль аптечный.

Дягиль лекарственный

Дягиль лекарственный — Archangelica officinalis Hoffmm.

Е - растворитель паст на основе эвгенола Endo solv R - растворитель паст на основе смол

Е - растворитель паст на основе эвгенола. Endosolv R - растворитель паст на основе смол.

Е Бедренная кость

Е В этой боковой проекции видно, что коррекция перекрестного прикуса обеспечила также дополнительную поддержку ДЛЯ губ.

Е Верхний первый моляр с невоспаленной жизнеспособной пульпой. Отмечается убыль костной ткани в области дистально-щечного корпя.

Е Выравнивание положения зубов с помощью эстетических брекетов после расширения зубных рядов аппаратом Сгогаг

Е Для восстановления культи зуба может также использоваться композиционный материал.

Е Достигнута биологическая интеграция окончательных реставраций, что подтверждается данными рентгенографии

Е Достигнуто значительное сходство горизонтального микрорельефа двух передних зубов

Е ели имеется избыток руббердама у верхнего края , он может быть легко подогнут под верхний край рамки.

Е и Е Анализ отдаленных результатов выявил хороший функциональный и психологический результат- Обратагте манне на прорезывание верхних первых постоянных моляров.

Е Из двух зубов одинакового оттенка более крупный кажется светлее

Е Из-за более вестибулярного положения центральные резцы кажутся ярче боковых, несмотря на одинаковый цвет этих зубов

Е Иллюстрация триггерных точек и зоны целевого воздействия .

Поиск по сайту

Карта сайта по рисункам

|< << >> > |

а б в г д е ж з и к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ э ю я

|< << >> > |